中馬協(xié)字〔2022〕125號(hào)

為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)體育工作系列重要講話和指導(dǎo)精神，深化“體教融合”工作，進(jìn)一步夯實(shí)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的人才基礎(chǔ)。中國(guó)馬術(shù)協(xié)會(huì)與武漢商學(xué)院合作共建中國(guó)馬術(shù)協(xié)會(huì)國(guó)家馬術(shù)學(xué)院于2021年12月開(kāi)班，在教練員、技術(shù)官員、馬匹護(hù)理師等方面開(kāi)展專業(yè)人才培養(yǎng)，為行業(yè)輸送新鮮血液。2022年6月19日至20日，國(guó)家馬術(shù)學(xué)院開(kāi)辦馬匹護(hù)理師、教練助理培訓(xùn)考核課程，共計(jì)60名學(xué)員參與。

     國(guó)家馬術(shù)學(xué)院開(kāi)辦馬匹護(hù)理師、教練助理培訓(xùn)考核視頻

“知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，業(yè)務(wù)從實(shí)踐中提升”，國(guó)內(nèi)知名講師楊富軍、王德青分別為國(guó)家馬術(shù)學(xué)院的學(xué)生教授馬匹護(hù)理師、教練助理的課程內(nèi)容。在分享案例的同時(shí)，還在一些重要實(shí)踐內(nèi)容上進(jìn)行了深入的講解和練習(xí)，幫助學(xué)生們汲取了更多在工作中使用的知識(shí)和技能。

“同學(xué)們畢業(yè)后是要到俱樂(lè)部進(jìn)行工作的，所以如何工作，如何正確的工作，如何高效的工作，是我要講的重點(diǎn)。”講師楊富軍如是說(shuō)。“對(duì)于馬房管理和馬匹護(hù)理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)工作，同學(xué)們都應(yīng)該了解并熟練掌握。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐練習(xí)，才能達(dá)到高效的完成每一項(xiàng)工作的要求。”

在實(shí)踐中，老師與同學(xué)高效完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐與指導(dǎo)，每一名學(xué)員一對(duì)一的完成了實(shí)踐內(nèi)容，掌握了技能要領(lǐng)。

“安全永遠(yuǎn)是第一位的，教練助理未來(lái)面對(duì)的很多都是剛剛接觸馬術(shù)的愛(ài)好者，或者是青少年騎馬愛(ài)好者，所以保障他們的安全，讓他們了解到馬術(shù)的快樂(lè)，這是對(duì)于一個(gè)教練助理的基本要求。”王德青老師在課程中不斷將這樣的概念傳達(dá)給學(xué)員。“對(duì)于教練助理來(lái)講，騎乘水平不是我們要考量的重點(diǎn)，但是馬術(shù)的基本技能和騎乘規(guī)范是我們關(guān)注的。教練助理會(huì)經(jīng)常給各學(xué)員做一些示范，所以這些示范動(dòng)作必須是準(zhǔn)確的，而且他們要能夠準(zhǔn)確的表達(dá)這些規(guī)范的要求。”

教練助理課程由國(guó)際馬術(shù)專家聯(lián)合國(guó)內(nèi)馬術(shù)專家共同研發(fā)，不但切合國(guó)內(nèi)教練助理的需求，更融入了國(guó)際先進(jìn)的知識(shí)內(nèi)容。課程中，通過(guò)還讓學(xué)員分別扮演教練和學(xué)生，體驗(yàn)不同角度對(duì)于授課的理解，更近一步了解如何做好一名教練助理。

“在國(guó)內(nèi)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展期間，作為國(guó)家馬術(shù)學(xué)院的學(xué)生是非常幸運(yùn)的，可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)和技能，有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)和前景。”兩位老師共同表示，“馬術(shù)發(fā)展人才是關(guān)鍵，用好現(xiàn)有人才，發(fā)揮關(guān)鍵人才，培養(yǎng)未來(lái)人才，才能使馬術(shù)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。目前國(guó)內(nèi)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)人才相對(duì)國(guó)際馬術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家還有所不足，所以有國(guó)家馬術(shù)學(xué)院這樣的平臺(tái)，相信未來(lái)一定能夠有更多、更好的人才進(jìn)入馬術(shù)行業(yè)。“

中國(guó)馬術(shù)協(xié)會(huì)深度響應(yīng)國(guó)家“體教融合”的戰(zhàn)略，與高校展開(kāi)緊密的合作，將知識(shí)傳達(dá)給更多學(xué)員，吸引更多熱愛(ài)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的人才投身于行業(yè)中來(lái)?？v深推進(jìn)“體教融合”改革，探索新模式，以體樹(shù)人育特色，為發(fā)展和培養(yǎng)更多運(yùn)動(dòng)人才夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育、教育教學(xué)雙促進(jìn)、雙豐收。