作為小眾體育項(xiàng)目之一的馬術(shù)運(yùn)動，已經(jīng)從曾經(jīng)遙不可及的“貴族運(yùn)動”，變成了不少孩子們每到周末要去學(xué)習(xí)的課程之一。

馬術(shù)教育到底能給孩子帶來什么?

1、騎士精神是馬術(shù)教育的核心

騎士精神是一種信仰，它以個人的榮譽(yù)感為崇敬對象，代表了騎士的高尚品格。騎士精神較早起源于中世紀(jì)的歐洲，那時騎士是國家的武裝階層，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國家，對抗外敵的重大使命。

勇敢、擔(dān)當(dāng)才是騎士精神、貴族文化，而不僅僅是優(yōu)雅地享受生活。謙卑、榮譽(yù)、犧牲、英勇、憐憫、誠實(shí)、公正和靈魂是騎士們追求的八大美德。

2、注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和價值觀

馬術(shù)教育的重點(diǎn)，不僅僅是對青少年施以馬背上騎乘技巧的訓(xùn)練，更重要的是通過馬術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動加強(qiáng)孩子對馬匹的責(zé)任感和關(guān)懷意識。騎術(shù)的高境界，講究人馬合一，即二者能在心理和行為上產(chǎn)生共鳴和默契。

通過馬術(shù)教育，讓孩子在處理人與馬、人與自然的關(guān)系中，充分認(rèn)識到人和人以及人和自然的關(guān)系，培養(yǎng)孩子自信應(yīng)對自然和社會的能力，從而使他們獲得終身受用的生存技能和價值觀。

3、馬術(shù)教育本身就是一種社會責(zé)任

2016年國家體育總局發(fā)布《青少年體育“十三五”規(guī)劃》，在回顧“十二五”青少年體育發(fā)展成就的同時，對新時期青少年體育發(fā)展提出新的目標(biāo)和要求。

根據(jù)國家體育總局關(guān)于做好青少年體育工作的有關(guān)要求，進(jìn)一步推動馬術(shù)運(yùn)動的普及和發(fā)展，吸引更多青少年參與馬術(shù)運(yùn)動，感受馬術(shù)運(yùn)動的文化與精神，是當(dāng)前馬術(shù)教育面臨的艱巨任務(wù)。以培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)發(fā)展為目的，開發(fā)設(shè)計(jì)多維度的課程體系，以建立明確的、可積累、可評估的課程目標(biāo)。