馬術(shù)資訊
青少年騎馬和學(xué)業(yè)沖突嗎?如何在馬術(shù)之路上少走彎路?
學(xué)業(yè)和騎馬沖突嗎?青少年馬術(shù)騎手應(yīng)該如何處理馬術(shù)與學(xué)習的關(guān)系呢?如何在馬術(shù)之路上少走彎路?家長該如何與青少年騎手一起在馬術(shù)之路上成長?

我們梳理了由中國馬術(shù)協(xié)會官網(wǎng)主辦,《馬術(shù)》雜志、海南衛(wèi)視《馬述》欄目策劃執(zhí)行的《馭見·青少年馬術(shù)之路》線上分享會上,盛裝舞步國家隊騎手、國青隊盛裝舞步教練顧兵對于青少年馬術(shù)的一些精彩觀點,可點擊下方圖片查看。
經(jīng)歷過馬術(shù)進階之路的青少年騎手們對過程中的煩惱和困擾有過親身體會,而陪伴著青少年騎手成長的家長們,也深諳支持青少年成長之道,他們的體會和建議非常有參考和實踐價值。
曉飛:學(xué)業(yè)和馬術(shù)學(xué)習沖突嗎?如何處理馬術(shù)學(xué)習與學(xué)業(yè)的關(guān)系?

肖淇:學(xué)業(yè)和馬術(shù)學(xué)習是不沖突的。我覺得人生就是一個學(xué)習的過程。這樣來理解的話,學(xué)業(yè)和馬術(shù)學(xué)習是無法割裂的。
只有在某一方面需要投入大量時間的話,我才會暫時保全一方面。就比如我要準備學(xué)業(yè)考試,我需要投入完整的時間來學(xué)習,我就有一段時間沒有安排騎馬訓(xùn)練。

龐欽宇:我覺得這兩件事是百分百沖突的。其實我們需要做好的就是加減法。衡量它的重要程度和稀有程度,然后做出決定。
如果決定成為一個職業(yè)騎手,就是去騎馬,天天泡在馬場,了解馬的一切,血統(tǒng)、父母、能力……任何事物都是量變到質(zhì)變的過程,只有投入足夠多的時間,才會有所成就。
網(wǎng)友savageW:有的家長會擔心孩子安全,請問兩位年輕的騎手是如何看待受傷的呢?

肖淇:騎馬是一個循序漸進的過程,如果你超越了自己的能力,去做自己做不到的事情。比如說我只能跳80cm級別全程的騎手,但是我去跳90cm,這就很危險,受傷就在所難免。
你需要一步步地、踏踏實實地往上走,你就會降低很多受傷的風險。其次,做好保護,戴好頭盔,穿防護背心,珍愛生命。

龐欽宇:既然選擇了馬術(shù)運動,特別是學(xué)習場地障礙,它多多少少會有一些危險。我們能做的就是最大程度地保護自己。首先,教練、馬匹和身上的裝備一定要規(guī)范。其次,就像肖淇說的,要做自己當前力所能及的事情。
第三,我們要保持良好心態(tài)。想想如何去預(yù)防受傷。如果發(fā)生了,我又該怎樣去克服心理問題?既然選擇了馬術(shù),就要做好敢于承擔結(jié)果的心理準備。騎馬的過程中,總會有驚喜出現(xiàn),不管是以好的方式還是壞的方式,我們的心態(tài)一定要強大。
曉飛:如何讓青少年在馬術(shù)學(xué)習的道路上少走彎路?

陳麗萍:孩子在馬術(shù)學(xué)習的道路上沒有捷徑可走,但可以少走彎路,既要尋找穩(wěn)定的、跟自己水平相匹配的馬,又要保持激情、循序漸進、科學(xué)地訓(xùn)練!
保持激情、主動訓(xùn)練可以避免孩子在叛逆期的逆反心理,這就要求我們家長要調(diào)整好心態(tài)。多鼓勵,少責怪;多理解,少埋怨;多關(guān)心,少操心,這樣便可有效地激發(fā)孩子的驅(qū)動力而不會影響有序的訓(xùn)練安排。其實在整個學(xué)習的過程中,我們一定要保持一個良好的心態(tài),和孩子一起沉下心來分析、思考達成共識。

在教練們的科學(xué)訓(xùn)練過程中,合理安排訓(xùn)練計劃,孩子在教練的指導(dǎo)下腳踏實地走好每一步,平時該練的一樣不能少?;A(chǔ)訓(xùn)練和天賦、馬感沒什么關(guān)系。
吳悅之前和我說,前德國國家隊的教練也曾說過:“Isabell在騎馬之前都會花十分鐘進行騎坐的練習。”可見,騎坐在馬術(shù)這條路上是至關(guān)重要的。

我個人認為,不要一味追求成績,對待比賽是以平常心,甚至是以玩一玩的心態(tài)。只要練得對了,扎實了,在馬術(shù)學(xué)習的道路上就不會走彎路。保持一顆平常的心,不畏懼孤獨。孩子總會在寂寞的時候?qū)W會平靜地思考問題,因為寧靜方可致遠!
曉飛:家長如何幫助孩子提高的?與孩子在馬術(shù)的道路上一起成長?

張禾:我覺得其實最重要的是有效的陪伴,因為肖淽涵接觸馬術(shù)的時候差不多已經(jīng)十歲了,她已經(jīng)過了把馬當成一個大寵物的年齡階段。其實她接觸馬術(shù)的時候,她已經(jīng)比較明確了,自己就是愛好馬術(shù)。
最初,一位前輩告訴我們,馬術(shù)不是一條很好走的路。這是一個挫折教育,孩子很多時候可能感到心理上的挫敗。但是,回想六年來,我覺得這個前輩說的是至理名言,字字珠璣。

所以,在這整個過程中,我會給孩子有效的陪伴,當她遇到挫折的時候,能夠正確地引導(dǎo)她,給她最強有力的支持。同時,也能讓她在這個挫敗的過程中,看到繼續(xù)前進的動力以及希望,我覺得這個是非常重要的。
尤其是近兩年,她自己經(jīng)歷了一些挫敗,我感覺馬術(shù)不僅僅是她的愛好了,馬術(shù)變成了她愿意為之付出、一直堅持的一項運動。所以,我希望無論任何時候,我都可以非常堅定地站在她身后,去支持她。我覺得對于騎馬的孩子,這些是家長能給予的。

隨著孩子心智越來越成熟,我覺得她自己可以很正向地去面對挫折和失敗。在困難面前,當她自己拿出一個很堅定、很積極的態(tài)度時,即使我們家長再心疼,也應(yīng)該和她們一起微笑著去面對。(整理/萬付林 圖/由嘉賓提供)
編輯:王仰坤
核發(fā): 王仰坤



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