馬術(shù)騎乘訓(xùn)練過程中，人類的聲音扮演著非常重要的的角色。

在剛開始學(xué)習(xí)馬術(shù)的時(shí)候，當(dāng)馬受到驚嚇、緊張或者不服從時(shí)，第一反應(yīng)往往是使勁拽住手里的韁繩，其實(shí)這樣做不僅不能解決任何問題，反而使馬也變得更緊張。很多人往往忽略了聲音對(duì)馬匹的影響。馬雖然無法直接通過語言跟人類進(jìn)行交流，但它能夠辨識(shí)人的聲音，能夠聽懂人的語氣、語調(diào)。這些聲音跟喂養(yǎng)時(shí)間、日常的愉快訓(xùn)練、責(zé)備懲罰等緊密相連。

當(dāng)你輕聲呼叫馬匹的時(shí)候，它會(huì)知道向著你走過來。

伴隨馬匹的成長(zhǎng)，它會(huì)學(xué)習(xí)不同要求的指令，比如：“walk”慢步、“trot”快步、“canter”跑步、“stop”停止、“good boy”等。一旦這些口頭的要求變成了一系列的指令，我們便稱之為“輔助”。當(dāng)這些口頭命令成為騎手的輔助，那么這些輔助則會(huì)讓馬更加清楚知道我們的要求。

即使訓(xùn)練到最高水平，同樣要用到聲音。聲音能夠讓馬感到愉悅、安靜、緩和，或受到鼓舞，或受到責(zé)備。當(dāng)騎手驚恐或尖叫時(shí)，會(huì)使馬匹更加緊張。相反，騎手也可以用溫柔的話語讓馬安靜下來，同時(shí)也讓自己擺脫緊張。而所有的這些都取決于騎手如何使用聲音的輔助。要讓馬匹知道它做的好，這一點(diǎn)非常重要。騎手的一句“good”會(huì)讓馬受到鼓勵(lì)而高興，責(zé)備的聲音則表現(xiàn)出不高興。

所以在騎乘中，一定要學(xué)會(huì)使用聲音的輔助。

同一個(gè)指令，要用相同的話語、相同的語調(diào)，馬匹才能對(duì)此有所反應(yīng)。注意力集中的馬匹，聽騎手的輔助和聲音時(shí)，耳朵向后微微擺動(dòng)，甚至?xí)煜騼蓚?cè)。抬起的頭和極力豎起的耳朵表明馬匹沒有注意騎手，這時(shí)可使用腿和聲音輔助，讓馬匹的注意力再次集中。（馬術(shù)在線）